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    下载188.com 2012年度工作计划

    来源:校长室 作者:校长室 发布时间:2012-02-04 (阅读次数:


    下载188.com 2012年度工作计划

     

    一、指导思想

    以《泰州市中长期教育改革和发展规划》和《下载188.com 十二五发展规划》为依据,进一步规范办学行为,调整管理队伍,完善管理制度;提升教育现代化水平;进一步改造和调整学校环境与校舍,最大化地发挥各项设施的育人功能;进一步打造学校特色,彰显学校主体文化;进一步开拓创新,凝心聚力,向着“有特色、有品位、高质量的现代化城市小学”的办学目标迈进。

    二、主要工作目标

    1.事业发展目标

    1)加强校园文化建设,建设适合小学教育的学校文化环境。重点完成校园外部环境文化、教室文化和校园书香文化的建设工程,认真组织8项特色文化活动。

    2)在图书馆改造一个教师书吧、三个学生书吧和20个专用教室建成并投入使用。

    3)创建“三进工作示范校”。

    4)保持全年无安全责任事故。

    2.规范办学目标

    1)严格按照国家法律和教育教学规律办学,实行学龄儿童免试就近入学,保障教育机会均等,标准班额办学,均衡编班教学,确保学校教育为社会发展和学生发展服务,增强全体教职工的这种教育服务意识。

    2)建立规范而又开放的学校课程。在保证达到国家课程设置要求的前提下,进一步规范综合实践活动课程及校本课程。

    3)关注民生,扶贫助学落实到所有在校家庭经济困难的学生,在校学生巩固率达100%

    4)发挥党组织在学校办学中的政治核心作用,发挥工会及教职工代表大会的监督管理作用。

    5)健全学生家长委员会,学生家长参与学校决策。

    6)完善学校管理制度,更新《下载188.com 管理制度汇编》。

    3.教育教学目标

    1)推进教育教学精致化管理,推进课堂教学改革,校长带头深入教学一线担任教学工作,所有任课的中层以上干部和骨干教师参与课堂教学改革的课题研究,构建具有学校特色的学生自主参与课堂教学模式。

    2)学生或家长对教师教育教学工作的满意度平均在90%以上。

    3)体育、艺术21活动进班到人,有特色,《国家学生体质健康标准》测试合格率达90%以上,优秀率达10%以上。

    4)各学科学生学业合格率在96%以上。

    5)学生综合素质评价优良率达90%以上。

    4.队伍建设目标

    1)稳步实施“岗位设置管理”。

    2)实施骨干教师培养计划,形成市三级骨干教师培养梯队。

    3)均衡配置、配齐配足各学科教师,优化学科教师结构。

    4)在教育教学第一线的校级和中层干部、省特级教师、市三级骨干教师每年至少上2节示范课,培养1名青年教师,在市级及以上报刊杂志发表1篇论文或有1篇论文在市、省级评选中获奖,全校教师在省、市级刊物发表或省、市级论文评选中获奖150篇以上。

    5)完成新一届中层干部竞聘工作,完善中层干部、年管办主任、学科主任考核办法。

    6)组织党员、干部、教师到农村学校送教支教,发挥示范辐射作用,促进结对学校的优质均衡发展。

    5.党建工作目标

    1)开展“创先争优”活动和“三争三创三满意”主题教育活动。

    2)建设中层后备干部队伍。

    3)完成新一届总支委员会的选举和分支部委员会的选举。

    4)完成新一届工会委员会的选举工作。

    5)加强学校内控制度建设,保证权力透明运行,正确行驶,领导干部无违法违纪问题。

    6)进一步落实师德师风建设责任制,无严重违反师德标准的行为发生。

    三、主要工作任务及措施

    (一)行政管理工作

    1.整合、健全、完善包括《下载188.com 章程》在内的六年制下载188.com 管理制度,编辑印制《下载188.com 管理制度汇编》。

    2.深化学校内部人事管理改革,实施岗位设置管理;深化学校决策机制和监督机制改革,发挥党组织政治核心作用;加快民主管理进程,进一步完善教职工代表大会和工会参与管理与监督的运行机制;进一步完善各年级和校级“学生家长委员会”,引导学生家长及社区有关人士参与学校管理与监督。

    3.完成三项选举、竞聘工作。(1)完成党总支委员会的换届选举和三个分支委员会的选举。(2)完成工会委员会的选举。(3)完成学校中层干部的竞聘。

    (二)校园文化工作

    1.着力建设外显文化。1)外部环境文化:改变现有外墙格局,进行彩色粉刷,图案装饰,让墙壁富有童趣,适合儿童身心发展;开辟书法、绘画、手工、科技、人文等各类长廊或专栏,让墙壁渗透教育,培植情感。(2)教室文化:教室是重要的育人阵地,学校系统规划,整体设计,根据学生年龄特征和知识水平进行教室布置,通过优美的教室环境给学生增添生活与学习的乐趣,激发学生热爱班级、热爱学校的感情。(3)书香文化:在图书馆高品位建设“读书吧”,在校园内设立“快餐书架”,以此激发阅读兴趣,丰富精神生活,提升师生素养。

    2.打造特色文化活动。除结合传统节日和纪念日举行各类文体活动外,精心准备,重点打造8项特色文化活动:(13月底举行“校园科技节”,通过各种有趣的活动激发广大师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,丰富学生的科学知识,提高学生的科学素质,培养学生的创新精神和实践能力。(24月底举行“校园诵读节”,引领师生感悟经典诗文的魅力,体味经典诵读的快乐,让浓浓的书香伴随学生健康成长。(35月底至6月初举行“校园艺术节”,全面展示我校在京剧、舞蹈、器乐、英语剧、经典诵读等素质教育方面的丰硕成果。49月底举行“班主任节”,营造“尊重班主任,理解班主任,热爱班主任”的良好风气,切实提高班主任工作的积极性,激发班主任工作的创造性,提升班主任的业务素质。510月中旬举行“金秋合唱节”,通过合唱节这个平台,进一步提高学生艺术修养和道德情操,弘扬和培育爱国主义精神,营造生机勃勃、积极向上、健康和谐的校园氛围。611月中旬举行“校园英语节”,通过节徽设计征集、创意画单词、绘制英语小报、情境剧表演、颁奖典礼等一系列活动,激发学生学习英语的浓厚兴趣,强化我校外语特色。7)强化体育运动,在举行春季田径运动会和秋季广播操比赛的基础上,设立“校园体育节”,12月上旬举行乒乓球比赛、冬季三项比赛和抖空竹团体操展评,培养学生技能,锻炼学生精神,促进学生全面发展。812月底举行“畅享新年文化节”,以放松心情、增进感情、提升品位为宗旨,通过书画、文艺、运动、猜谜等多种形式,展示教职工风采,激励教职工合作、奋进、求实、创新。

    (三)德育工作

    1.加强班主任队伍建设,促进专业成长。1重视班主任队伍管理制度的建设根据市教育局《泰州市优秀班主任管理办法》,结合学校实际进一步完善《下载188.com 班主任工作月度考核办法》、《下载188.com 优秀班主任评选办法》等制度。2)实行班主任例会制度,创新形式丰富内容,加强例会内容的针对性,提高会议的实效性。3加强班主任工作考核与评比突出对班主任平时过程性工作的评估,组织学生、任课教师等相关人员对班主任工作进行满意度测评,认真开展文明班级、优秀班主任评选工作。4积极开展班主任校本培训。学校提供班主任阅读书籍,编印班主任校本教材,组织班主任工作主题讲座,举行班级管理和教育论文评比,开展班主任论坛,探索优秀班集体建设的有效途径。5)引入班主任竞争机制,不断提高班主任的政治待遇和经济待遇,继续营造“理解班主任,尊重班主任,热爱班主任”的风气,激励广大教师做好班主任工作,暑期实行班主任竞聘上岗。

    2.构建德育工作网络,发挥“三位一体”作用。1建立学校、班级两级家长委员会,定期召开家长委员会议,听取家长对学校办学等各方面的建议。(2家长学校,每学期组织家长培训12。(3举办开放日活动,让家长更加全面地了解学校,了解学校教育,促进家校携手共建4)每学期组织1家长会让家长会成为教师、学生、家长互动的平台,成为德育工作的有效抓手。5积极组织家长志愿者队伍,壮大德育工作队伍挖掘家长群体中的教育资源,开展主题德育活动。6密切与家庭、社区的联系与配合,认真落实“教育服务进社区”活动,共同营造利于学生成长的良好家庭、学校、社会环境。

    3.丰富德育活动,促进学生主动发展。1)以养成教育为重点,以创建文明班级为载体,狠抓学生常规;以“文明礼仪我能行”为主题,以日常行为养成教育为重点,着力培养学生良好的行为习惯;举办我做实验小主人演讲比赛,学规范知识竞赛。2)以“体验教育”为基本途径,从学生实际需要出发,组织好每月主题教育活动,践行“活动中育德,生活中育人”。(3继续开展学雷锋送温暖红领巾跳蚤市场扶贫助残”、“大手牵小手,同植一片绿”等传统活动,认真组织好六年级毕业典礼和一年级入学仪式、入队仪式,让学生在活动中成长。4进一步强化班队会的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。5规范文明监督责任岗的检查与监督工作,培养学生的主人翁意识和责任意识。6大力弘扬传统美德,评选美德少年”、“博雅少年”,树立我校学生可爱、可信、阳光、向上的形象,对其事迹进行宣传,为全校同学树立学习的榜样。

    (四)教学工作

    1.不断追求教学精致化管理。1严格执行国家课程计划,合理实施校本课程。科学安排好学校作息时间表、班级课程表,科学设置校本课程,根据年级特点相应开设视听欣赏、英语活动、体育活动、阅览、书法、心理健康课,系统编辑《综合实践活动》校本课程并全面投入使用。探索和开设新的校本课程。(2教学常规分层管理,追求管理的有效性。继续抓好“备课”三环节,对青年教师实施教案送审制度,要求教师二次备课能在课本上体现备课关键点;强化课堂管理,加大课堂巡查力度,实施推门听课制度、开放式常态课抽签听评课制度,杜绝无效课堂,杜绝体罚和变相体罚现象;加强作业管理,规范作业的布置与批改,严格控制学生作业量;继续实施定期教学工作检查制度,对教师的计划、备课、上课、作业、辅导、检测等常规工作及时提出反馈意见。(3)科学评价教学成效,提高考核评价的效度。深入课堂,全面了解各学科任课教师课堂情况,及时反馈信息,确保无课堂管理漏洞。学科组内定期开展教学工作座谈会,获取各方面意见、需求并及时对教学工作进行调适。(4加强“数字化校园”建设工作,努力提高教师教学信息化应用水平,及时整理资料上传省资产与装备管理信息系统,达到《江苏省中小学教育技术装备标准(“十二五”版)》二类要求;积极开展现代教育技术应用研究,举办基于电子白板应用的教学赛课活动和基于网络环境的优质课评比活动。(5做好专用教室管理工作,规范专用教室的使用,健全各专用教室应用过程性档案。(6加强学籍规范管理,进一步做好电子学籍的管理工作,规范转学、借读、休学、更名等程序,严格控制班学额。(7)把面向全体、因材施教、大面积提高的培优补差措施落实到位,落实帮教辅导计划,促进优等生持续发展和学困生快速进步。(8)继续开展“阳光体育运动”,落实“体育艺术2+1项目。(9)贯彻落实《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》,开设心理健康课程,有针对性地开展心理健康疏导活动。(10)设立“快乐数学”活动周,开展“金钥匙”、“科学幻画”等系列科学活动,组织综合实践活动评比。

    2. 积极推进“三进”工作。积极贯彻市教育局“普通话进校园,书法进课堂,诵读进教材”活动的要求,结合学校实际,开展形式多样的活动,特别是在经典诵读方面形成自身的特色。(1)严格要求全体师生自觉讲普通话,让普通话成为学生的校园语言和生活语言,成为教师的工作语言。(2)每班每周安排一节写字课,由专任教师进行书法指导。(3)积极组织学生参加书法等级考试,并将书写纳入学生期末试题中。(4)举行教师硬笔书法(钢笔字、粉笔字)达标评比活动,对写字不达标的教师组织专题培训,提高每一个教师的写字水平。(5)举行教师诵读竞赛活动,既在面上进行过关达标活动,也在点上选拨、培养优秀诵读指导教师。(6)全面推行校本教材《经典诵读》并开展校本课程课堂教学研讨。(7)组织普通话水平未达到“二甲”的教师进行暑期培训,保证40周岁以下的低年级教师100%达到“二甲”水平。

    3. 开展书香校园读书活动。通过阅读,开阔学生视野,增长学生见识,浸润学生心灵,陶冶学生情操,养成博览群书的良好习惯,为学生终身学习和幸福人生奠基。(1)建立班级图书角,让学生有书可读。专门配备3名左右的学生作为班级兼职图书管理员,负责图书的出借、登记、归还等服务工作。(2)班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动。(3)学校图书馆每月定期向班级集中出借图书。(4)继续开展午读或晚读活动,进一步完善午间“校园之声”和晚间“读书空间”,引导和帮助学生养成读书习惯。(5)各语文备课组将及时推荐学生必读与选读书目,班主任和语文老师负责督促检查,确保每学期每位学生课外阅读必读书籍不少于4本。人人建立“阅读记载卡”,提倡一、二年级学生作简单的读书记录,三—六年级学生作读书笔记。举行优秀读书笔记、读书小报展评活动,评选“阅读之星”和“书香班级”。(6)每学期举行一次课外阅读指导课研讨活动。(7)尝试推行“亲子共读”,家校共建良好读书风气。

    4. 加强教师队伍建设,尤其是青年教师队伍建设。以师德师风建设为抓手,提高教师队伍素质。(1开展先进个人、优秀班主任等评选表彰活动。2)借助“家长委员会”、 校园网“师德师风专栏师德举报信箱、家长问卷调查等各种平台,让学校师德师风建设接受社会监督。

    在提高教师教育教学能力方面狠下功夫,重点是以青年教师培养为突破口,狠抓师资队伍专业素质建设。(1通过开展扎实有效的系列培训教研活动、座谈交流、校本研修等进一步提高教师的教育科研水平。2)举行“教师发展论坛”,引领教师关注“学校发展”,研究“教育教学”,激发教师“我与学校同成长”的内驱力。(3)实行务实管理,通过“开放式常态课抽签听课”活动,加强课堂教学的过程性管理,促进不同学科、不同老师、不同年级的教师互学共进,形成互助共研的教师共同体。(4)抓好青蓝结对,同行互动,共同提高。以备课组为单位,实施青蓝工程,建立以老带新、新老互动的“传帮带”模式。(5)搭建成长平台,增强青年教师发展后劲。制定青年教师、骨干教师培养方案,完善青年教师专业成长发展规划。

    (五)教育科研工作

    1.加强教研管理,提高教研效益。(1)发挥各教研组功能,以常规教研活动为载体,通过说课、上课、评课及集体备课等活动,深化教学研究。(2)落实教研组的集体研讨制度,各教研组每月至少举行1次研讨活动;(3)探索研讨活动的新形式,教师之间开展“博客式”、“互助式”研究,倡导学习研讨之风。(4)利用校园网络优势及时反映教科研动态,鼓励教师利用互联网学习资源,随时随地地进行教育教学理论的学习。推进网络互动,所有专任教师每学期至少有一篇教学论文、精彩教学片断反思、优秀课堂设计或与时俱进的教学随笔上传校园网“教师平台”,鼓励教师建立自己的教育博客。(5)深入开展校级研究课的“二次研究”活动,继续推进教学研讨“答辩”模式。

    2.积极推进各类课题研究,努力推进课堂教学改革,积极构建具有校本特色的教育教学模式。(1)新申报2项市级以上课题,并争取新增省级或国家级立项课题。(2)课题组细化研究内容,把研究内容凝练成若干专题,课题组成员分工负责,在一定的时间周期内深入研究,并及时总结、积累相关资料,使课题研究落到实处。(3)实行课题研究月报交流制度,定期举行课题研究的汇报、交流活动,各课题组互相借鉴、互相促进。(4)广泛征集教育教学过程中的困惑和疑难问题,帮助教师提炼出有价值的微型课题,并鼓励广大教师切实开展微型课题研究。

        3.加强教师培训,特别是青年教师的培养工作。(1)认真落实校本培训计划和教师成长专业发展规划。(2)组织教师参加“教师大学堂”等各种教学、培训、研讨活动,举行汇报课、移植课。(3)深入开展读书交流活动,引领教师吸纳教育新理念、新方法。(4)积极组织青年教师课堂教学和教育教学论文竞赛,搭建成长平台。(5)与结对学校开展富有实效的教学研讨工作,促进共同提高。

    4.丰富教科研成果,打造科研兴校品牌。(1)组织参加各级各类论文评比选送工作,2012年教师在论文发表的数量和档次上力求新的突破。(2)重视各级各类竞赛,对上级各部门组织的各项优质课竞赛、论文评比、课件制作等活动,群策群力,保持竞赛获奖的最佳状态。(3)组织教科研成果交流活动,通过校园网“教师平台”和编辑《教师论文集》,让教科研成果发挥最大效应。

    (六)后勤工作

    1. 做好校园安全管理工作,防范校园学生人身意外伤害事件发生,确保食品卫生安全,保障学生健康成长。

    2. 加强教育技术装备,进一步提升教育现代化的水平。根据省教育技术装备一类标准,完成20多个各类专用教室的建设并投入使用。

    3. 继续做好“数字化校园”建设工作,进一步充实教学资源库,为学校教育教学工作提供方便,进一步提升办公管理的数字化水平。

    4. 配合市教育局实施“校安工程”,做好校舍加固工作。

    5. 进一步完善校园绿化、美化工作,完成校园建筑外墙统一改造,打造好学校的外显文化环境。

     四、春学期月度工作安排

    二月份:
    1. 准备教育教学和生活服务物资,整理内外环境,校园安全大检查。
    2. 制订新学期各类工作计划。
    3. 分别召开各部门相关人员专题会议,布置新学期工作。
    4. 落实教师课务微调,重新编排课表。
    5. 学期初教学工作检查。
    6. 制定并实施教案送审方案、校本活动课程方案。
    7. 启动“常态抽签课”活动、兴趣小组活动和“自主参与·合作探究”课堂教学模式探索、实践活动。
    8.收集并整理教师寒假研修成果。
    9.落实本学期校级公开课。
    10.举行学生文明行为习惯养成教育活动,启动一日常规检查评比工作。
    11.组织队员学习队知识,规范队礼、呼号、中队仪式。
    12.各班完成第一期黑板报《我的理想》。
    13.完成班级电脑装配,启动图书馆读书吧装修工程,落实浸塑护栏安装工作。
    13.计学生住宿和代伙情况,按需调剂。
    三月份:
    1. 开展安全教育系列活动。
    2. 开展庆祝“三八”妇女节活动。
    3. 举办“校园科技节”。
    4. 启动“好书伴我成长”课外阅读系列活动。
    5. 组织书法教学研讨活动。
    6. 开展“快乐数学”活动周活动。
    7. 举行音乐教师课堂教学竞赛活动。
    8. 制定学困生辅导计划。
    9. 进行月度教学常规检查。
    10.检查各立项课题阶段研究情况。
    11.整理教师寒假读书心得。
    12.布置有关论文竞赛工作。
    13.各班召开“学雷锋,树新风”主题班队会,观摩一、二、三年级主题班队活动。
    14.举行“学会感恩·给妈妈(老师)一封信”活动。 
    15.开展“植树节,我让花儿更娇艳”活动。
    16.举行跳蚤市场爱心义卖活动。
    17.评选三月份“文明班级”、“文明宿舍”和“博雅少年”。
    18.排查水路漏点,开展节能教育。
    19. 启动绿色学校创建工作,完善专用教室改造方案。
    四月份:
    1. 期中教育教学工作检查。
    2. 召开学生家长会、家长委员会议,组织家长培训。
    3. 举行第二届“校园诵读节”。
    4. 举行课外阅读教学指导课竞赛。
    5. 组织“教育服务进社区”活动。
    6. 织“学生阅读小报”评比、展览。
    7.组织各级立项课题阶段性工作汇报交流。
    8.组织优秀教学案例评选活动。
    9.开展“红领巾文明示范岗”大队干部培训。
    10.结合清明扫墓,对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。
    11.组织一至五年级学生春游活动。
    12.督促班主任认真开展家访工作。
    13.各班完成第二期黑板报《我与勤奋手拉手》,观摩四年级主题班队活动。
    14.评选四月份 “文明班级”、“文明宿舍”和“博雅少年”。
    五月份:
    1. 开展数学教师优质课评比活动。
    2. 举行学校春季运动会。
    3. 举行学生书法、美术作品展。
    4. 进行月度教学常规检查。
    5. 组织综合实践活动评比。
    6.开展青年教师汇报课展评活动。
    7.督查学科组工作计划完成情况。
    8.观摩五年级主题班队活动。
    9.各班完成第三期黑板报《靠近你,温暖我》。
    10.评选四月份 “文明班级”、“文明宿舍”;评选年度“十佳少先队员” 、“博雅少年”。
    11.开展师生自护自救演练活动。
    12.落实专用教室建设方案,筹备施工。
    六月份:
    1. 举行“体育艺术2+1项目验收。
    2. 组织学生兵乓球赛。
    3. 举行学生优秀读书笔记评比、展览。
    4. 考核验收校本活动课程成果。
    5. 进行学科期末考核。
    6. 教学工作满意度调查。
    7. 组织期末测试。
    8. 评比、表彰优秀学生。
    9.召开课题成员会议,交流汇报各课题研究进展,检查有关课题的结题准备工作。
    10.“教海探航”征文评选、推荐。
    11.各类教科研成果收集整理及资料汇编。
    12.评选五月份 “文明班级”、“文明宿舍”。
    13.举行“六一”庆祝活动,表彰“十佳少先队员” 及“博雅少年”。
    14.开展环保教育主题队会活动。
    15. 观摩六年级主题班队活动《激扬生命》。
    七月份:
    1. 进行学期教学质量分析。
    2. 各部门完成学期工作总结。
    3. 各部门学期工作资料整理归档。
    4. 举行学生休业式。
    5.统计2012年春学期教师教科研成果。
    6.制定2012年暑期校本培训计划。
    7.安排师生暑假生活。
    8. 整理环境,校园安全大检查,启动校安工程。
    9. 清点校产校具,审核学校财务。

    10.进行教职工学期工作考评、学年度考核。


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